Kembalipada pernyatan awal, 21 oktober 1628 hampir seluruh pasukan VOC di Batavia dikerahkan untuk Melakukan serangan pada Mataram, kekuatan pasukan VOC itu sekitar 2.866 serdadu. Komandannya Letkol Jacques le Febvre. Pasukan kompeni dibagi menjadi beberapa kelompok pasukan yang bertugas menyerang pasukan Ukur dan Sumedang antara ialah:
A. BERILAH TANDA SILANG X PADA HURUF A, B, C, ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR! 1. Tujuan Belanda datang ke Indonesia untuk …. a. Bertamasya b. Berdagang c. Mengembara d. Berpetualang 2. Pertama kali belanda mendarat di indonesia dipimpin oleh Cornelis De Houtman di wilayah …. a. Sumatra b. Banten c. Jawa tengah d. Kalimantan 3. Pencetus sistem tanam paksa di Indonesia adalah …. a. Van der Capellen b. Daendels c. Van den Bosch d. Pieter Both 4. Sistem tanam paksa pada masa penjajahan belanda disebut …. a. Cultuur Stelsel b. Rodi c. Romusha d. Devide et impera 5. Perang Padri tahun 1825 timbul akibat …. a. belanda ikut campur membantu kaum adat b. pertentangan kaum adat dengan kaum ulama c. hasil panen rakyat dirampas oleh Belanda d. penarikan pajak tanah yang cukup tinggi 6. Pahlawan yang mendapat gelar ”ayam jantan dari timur” adalah …. a. Pangeran Antasari b. Imam Bonjol c. Sisingamangaraja XII d. Sultan Hasanudin 7. VOC mengalami kemajuan pesat di bawah pimpinan …. a. Daendels b. Pieterzoen Coen c. Van den Bosch d. Pieter Both 8. Pembuatan jalan raya Anyer -Panarukan terjadi pada masa pemerintahan Gubernur Jenderal …. a. Pieter Both b. Coen c. Daendels d. Jansen 9. Sultan Hasanudin adalah raja dari kerajaan …. a. Gowa b. Bone c. Makasar d. Maluku 10. Strategi perang Pangeran Diponegoro melawan Belanda adalah dengan …. a. perang senjata b. perang gerilya c. perang bom d. perang saudara 11. Organisasi yang merintis pergerakan nasional Indonesia adalah …. a. Budi Utomo b. Indische Partij c. Sarikat Islam d. Perhimpunan Indonesia 12. Penderitaan para petani ini diungkapkan oleh Edward Douwes Dekker dalam buku …. a. max havelaar b. trias politica c. sutasoma d. Raflesia 13. Perjuangan melawan penjajah di daerah Makasar dipimpin oleh…. a. Pangeran Antasari b. Untung Surapati c. Sultan Hasanudin d. Mohammad Toha 14. Raja Sisingamangaraja XII memimpin rakyat batak melakukan perlawanan terhadap Belanda di daerah …. a. Jakarta b. Tapanuli c. Sulawesi d. Makasar 15. Untuk memecah belah kekuatan rakyat Indonesia, VOC melakukan siasat… a. tipu muslihat b. Gerilya c. adu domba d. blokade 16. Pangeran Diponegoro merupakan tokoh pejuang melawan penjajah dari daerah …. a. Jawa Barat b. Jawa Tengah c. Jawa Timur d. Jakarta 17. Mengapa perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah sering mengalami kegagalan …. a. kurangnya bahan makanan b. kurangnya pasokan senjata c. kurangnya persatuan dan kesatuan d. kurangnya orang-orang yang hebat 18. Kerja paksa pada masa penjajahan Jepang disebut .… a. rodi b. Kempetai c. sheikirei d. Romusha 19. Sarekat Islam adalah salah satu organisasi yang gigih melawan penjajah yang didirikan oleh …. a. Agus Salim b. Cokroaminoto c. H. Samanhudi d. Achmad Dahlan 20. Para pelajar Indonesia yang belajar di Belanda mendirikan sebuah organisasi yang gigih menuntut kemerdekaan Indonesia yaitu …. a. Budi Utomo b. Perhimpunan Indonesia c. Sarekat Islam d. Peta 21. 106 pucuk surat dari Kartini diterbitkan menjadi sebuah buku oleh sahabatnya, Abendanon. Buku tersebut diterjemahkan Armijn Pane dengan judul …. a. Habis gelap terbitlah matahari b. Habis gelap terbitlah terang c. Habis terang terlihat cahaya d. Habis terang gelap tiada 22. Pada 8 Maret 1942, Belanda menyerah tanpa syarat kepada Jepang di …. a. Jakarta b. Bandung c. Semarang d. Kalijati 23. Pada tanggal 1 Maret 1943 Jepang membentuk suatu organisasi yang bertujuan memusatkan tenaga rakyat untuk mendukung Jepang yaitu …. a. Sinendan b. Jawa Hokokai c. Keibodan d. Putera 24. Lagu kebangsaan Indonesia Raya diciptakan oleh …. a. Soekarno b. Moh. Hatta c. Supratman d. Ki Hajar Dewantara 25. Prlawanan tentara Peta di Blitar dipimpin oleh …. a. Supriyadi b. Sudirman c. Soekarno d. Bung Tomo Jika ingin mendownload soal ini, berikut linknya Jika ingin mengerjakan soal pilihan gandanya secara online dengan langsung ternilai secara online, silahkan dicoba B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR! 1. Perlawanan Imam Bonjol di Sumatera dikenal sebagai perang …. 2. Sultan Agung adalah raja dari kerajaan …. 3. Kerja pasksa pada masa pendudukan Belanda disebut …. 4. Kerja paksa tanpa upah pada masa pendudukan Jepang disebut .… 5. Wahindin Sudiro Husodo dan Sutomo mendirikan organisasi bernama …. 6. Tokoh perlawanan terhadap Jepang di Singaparna adalah .… 7. Agar memperoleh rempah-rempah yang banyak Belanda membentuk sarikat perdagangan yang disebut .… 8. Tokoh pahlawan wanita yang memperjuangkan hak-hak seorang wanita adalah …. 9. Pattimura dan Thomas Matulesi adalah tokoh pejuang yang melawan Belanda di daerah …. 10. Tokoh besar dalam bidang pendidikan sebagai pendiri Taman Siswa adalah …. C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR! 1. Sebutkan sebab-sebab jatuhnya Nusantara dalam kekuasaan Belanda! Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Sebutkan semboyan Gerakan Tiga A oleh Jepang! Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3. Sebutkan nama-nama pejuang kemerdekaan beserta tempat perjuangannya? Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4. Sebutkan tiga ajaran Ki Hajar Dewantoro yang merupakan semboyan Taman Siswa! Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5. Sebutkan nilai-nilai yang bisa diambil dari para pejuang Indonesia melawan penjajah! Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Jika ingin mendownload soal ini, berikut linknya Jika ingin mengerjakan soal pilihan gandanya secara online dengan langsung ternilai secara online, silahkan dicoba KUNCI JAWABAN SOAL ULANGAN HARIAN KELAS 5 SD IPS BAB PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH A. JAWABAN 1. b. Berdagang 2. b. Banten 3. c. Van den Bosch 4. a. Cultuur Stelsel 5. b. pertentangan kaum adat dengan kaum ulama 6. d. d. Sultan Hasanudin 7. b. Pieterzoen Coen 8. c. Daendels 9. a. Gowa 10. b. perang gerilya 11. a. Budi Utomo 12. a. max havelaar 13. c. Sultan Hasanudin 14. b. tapanuli 15. c. adu domba 16. b. Jawa Tengah 17. c. kurangnya persatuan dan kesatuan 18. d. romusha 19. c. H. Samanhudi 20. b. Perhimpunan Indonesia 21. b. Habis gelap terbitlah terang 22. d. Kalijati 23. d. Putera 24. c. Supratman 25. a. Supriadi B. JAWABAN 1. Padri 2. Mataram 3. rodi 4. romusha 5. Budi Utomo 6. Zaenal Mustofa 7. VOC Vereenigde Oost Indische Compagnie 8. Kartini 9. Maluku 10. Ki Hajar Dewantara C. JAWABAN 1. Sebab-sebab jatuhnya Nusantara dalam kekuasaan Belanda! 1 Kurangnya persatuan dan keatuan 2 Politik adu domba yang dilakukan belanda 3 Banyak petinggi daerah yang berkhianat mendukung Belanda 4 Kalahnya persenjataan yang dimiliki rakyat Indonesia 2. Semboyan Gerakan Tiga A oleh Jepang adalah sebagai berikut 1 Jepang cahaya Asia 2 Jepang pelindung Asia 3 Jepang pemimpin Asia 3. Nama-nama pejuang kemerdekaan beserta tempat perjuangannya 1 Pangeran Diponegoro di Jawa Tengah 2 Sultan Hasanudin di Makasar 3 Pangeran Antasari di Banjarmasin 4 Raja Sisingamangaraja di Tapanuli 5 Kapitan Patimura di Maluku 6 Imam Bonjol di Sumatera Barat 7 Sultan Agung di Yogyakarta 4. Tiga ajaran Ki Hajar Dewantoro yang merupakan semboyan Taman Siswa. 1 Ing ngarsa sung tuladha di depan memberikan contoh 2 Ing madya mangun karsa di tengah memberikan semangat 3 Tut wuri handayani di belakang memberikan dorongan 5. Nilai-nilai yang bisa diambil dari para pejuang Indonesia melawan penjajah 1 Pantang menyerah membela tanah air 2 Rela berkorban demi nusa bangsa 3 Semangat berjuang demi kemerdekaan 4 Cinta tanah air dan negara
IntegrasiNasional Dapat Diwujudkan Dalam Kehidupan Masyarakat Majemuk Apabila Ilmu Kimia Adalah Cabang Ilmu Pengetahuan Alam Yang Mempelajari Tentang Kapan Nabi - VOC dibentuk pada 20 Maret 1602 dan merupakan perusahaan dagang milik Pemerintah Belanda. Selama menduduki Nusantara, VOC membuat banyak kebijakan di berbagai bidang. Mayoritas kebijakan tersebut hanyalah menguntungkan salah satu pihak, yakni VOC dan sangat merugikan rakyat Indonesia kala itu. Salah satunya adalah kebijakan di bidang politik. Tahukah kamu apa saja kebijakan-kebijakan VOC di bidang politik?Mengutip dari situs Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Kemdikbud, agar bisa mempertahankan daerah jajahannya, Belanda mengubah sistem birokrasi yang digunakan VOC. Saat Herman Willem Daendels menjabat sebagai Gubernur Jenderal Hindia Belanda, ia melakukan sentralisasi pemerintahan serta melakukan pengawasan secara ketat kepada bawahannya. Berikut merupakan kebijakan-kebijakan VOC di bidang politik Penggunaan politik devide et impera atau politik adu domba Penggunaan politik ini membuat banyak orang berselisih, berkonflik bahkan berperang di antara Bangsa Indonesia. Salah satu alasannya karena adanya perebutan tahta serta kekuasaan. Baca juga Kebijakan-kebijakan VOC di Bidang Ekonomi Contoh keberhasilan VOC dalam menerapkan politik devide et impera ialah konflik perebutan takhta di Kerajaan Mataram. Konflik ini membuat posisi Belanda sangat diuntungkan, sedangkan posisi Kerajaan Mataram semakin melemah karena terbagi menjadi 4 kerajaan. Contoh lainnya ialah Perang Makassar. Dalam perang ini, VOC atau Belanda berhasil menaklukkan Kesultanan Gowa dan Kota Makassar. Karena VOC dibantu oleh Raja Bone dan Arung Palakka yang tengah berseteru dengan Sultan Hasanudin. Politik devide et impera mempermudah VOC dalam melakukan ekspansi wilayah kekuasaanya. Selain itu, melalui politik ini VOC atau Belanda bisa dengan mudah menyingkirkan pihak pribumi yang menentang kebijakannya. KondisiIndonesia yang merupakan kepulauan menyulitkan transportasi serta komunikasi masyarakat pada saat itu. Akibatnya rakyat Indonesia melakukan perlawanan terhadap Belanda di daerahnya masing-masing. Hal inilah yang dimanfaatkan Belanda untuk melakukan strategi memecah belah bangsa Indonesia.untuk memecah belah kekuatan rakyat indonesia voc melakukan siasat
